付汀将任务吩咐去后,便任学生们自由干活了。
而付汀自己,也和时湛栽了一颗桃树,载好后还了标记,算是留
了一个难忘的回忆。
桃树自然不会是一番分顺,五个学生之间不会分配,有的是三个人都想抬
,有的是三个人想挖坑。
为了培养他们自己解决问题的能力和团队神,付汀并没有
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